2012年3月25日 星期日

蔣偉寧:一定讓12年國教成功 [每個制度各有其特色,只要能減少缺點,又何必一定要改成免試入學呢?十二年國教.免試入學.觀念不改,教改失敗]

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蔣偉寧:一定讓12年國教成功

(中央社記者林思宇台北25日電)十二年國教不成功怎麼辦?教育部長蔣偉寧今天說,它只有成功,沒有失敗的可能,「我絕對不會做罪人」,一定會一步一步準備好,讓它順利啟動。
教育部今天在國立三重高中舉辦「十二年國民基本教育政策座談會」,蔣偉寧出席。
蔣偉寧表示,當年考大學是10萬人錄取2、3萬人,現在小孩念大學完全不是問題,但是壓力並沒有減少,競爭力是否有提升,大家有質疑。
蔣偉寧說,政務官推動政務,就是要讓政務做成,不是以進退作為考量,「該進退就進退」,一定要讓十二年國教成功,他希望,未來評價他的時候,最極端的人也會給及格60分。
有人擔心菁英高中就此消失,蔣偉寧說,政策沒有要消滅明星高中,請大家放心。
談到超額比序,蔣偉寧說,優質化高中是十二年國教成功的基石,只有優質化高中越多,才能解決超額比序的問題,讓每個高中都是第一志願,學生都上自己的第一志願,只有在制度入學方式改變,十二年國教沒辦法成功。
他表示,昨天參加研討會,看到一堆年輕人排隊,以為是要參加研討會,結果是排女神卡卡的票,一定要激發學生的興趣,讓小孩發揮潛能。1010325
(中央社記者黃旭昇新北市攝 101年3月25日)

建中校長:好的考試引導好教學 [十二年國教.免試入學.觀念不改,教改失敗]

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建中校長:好的考試引導好教學

(中央社記者許雅筑台北24日電)台北市立建國中學校長陳偉泓表示,十二年國教的免試入學,不見得是減輕學生壓力的萬靈丹,他認為「好的考試可以引導好的教學」,教育部不妨給地方、學校更大的彈性與空間。
教育部十二年國教即將在民國103年上路,教育部也要求明星高中逐步擴大免試名額,讓明星高中承受不小壓力,有人認為明星高中存在讓政策無法落實,也有人認為若這些名校消失,會影響台灣競爭力。
建中校長陳偉泓接受中央社專訪時表示,十二年國教政策一出,許多人忙著問建中的免試入學比例、如何比序、特色招生是否採小聯招方式等,但他認為這些都是細微末節,「真正重要的,應該是探討十二年國教的目的」。
「過去以考試為主的升學與免試入學,都算極端」,陳偉弘說,免試不是萬靈丹,無法保證減輕學生壓力,而只重考試的教育則無法培養出優秀的人才,教育部推動十二年國教,只需訂出大原則,在大原則外,給地方、學校更大的彈性與空間。
陳偉泓舉例,免試入學可採國中推薦模式,國中經過長期觀察,推薦適合的學生給高中,或是開放採計在校成績等。
他表示,有人說採計在校成績會造成「分分計較」,造成無法正常教學,但他認為「好的考試可以引導好的教學」,只要學校的測驗是「能力導向」,能夠測驗出學生實力,而非靠死背硬記就能拿高分,那麼「重視考試」反倒能引導學生培養重要能力,意義自然不同。
陳偉泓說,社會普遍認為考試導致學生壓力,廢除考試可以減輕學生壓力,但其實這是一個「迷思」,現在基測即將走入歷史,改推行免試入學,「我們可以等10年後,觀察看看學生的壓力是否依舊存在?」
陳偉泓表示,十二年國教希望改善升學主義、死背硬記或分分計較等教學扭曲現象,而有人說只要明星高中存在一天,十二年國教就無法成功,因為大家仍想擠進名校窄門,他對這種說法感到不以為然。
這名百年名校校長認為,明星高中是「自然形成」,即使十二年國教實施後,學生透過各種機制隨機就學、平均分配,各自選擇不同「特色」的學校,但每間學校不可能完全相同,日子一久,還是會有特色明顯與否的差距,學生或家長仍會選擇辦學成效較佳的學校,明星高中自然出現,「既然如此,何必消滅現有的明星學校?」
陳偉泓指出,十二年國教「有29個配套措施」,這麼多配套措施背後,代表重要教育政策改變有許多基礎待扎根,教育部在理論不足、配套措施都沒有到位前就推動政策、強力介入,這種作法「太倉促且非常冒險」,需要三思。1010325

12年國教免試比序 全家盟:大災難 [十二年國教.免試入學.觀念不改,教改失敗]

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12年國教免試比序 全家盟:大災難

自由時報記者林曉雲、陳維仁、黃旭磊、吳為恭、黃明堂/綜合報導〕「十二年國教強調免試升學,結果不但大家都要採計國三會考成績,根本就是假免試!還要分十三項比高下,學生更苦了!」全國家長團體聯盟(簡稱全家盟)十二年國教民間辦公室執行長謝國清憤怒地表示:「我們今天要向總統馬英九抗議。」
好像18般武藝 得樣樣都強
「照官方版的十二年國教,學生不但要會讀書考試,還要體能好、證照多、英檢強、當班長…十八般武藝樣樣強,否則讀不到想讀的學校,簡直是台灣的大災難!」謝國清批評說:「號稱免試,卻不是真免試,即使沒有了基測,變相考試卻更多,就像是送走一個大魔鬼,卻湧入一群更猙獰的小鬼。」
全家盟昨公布全國十四區(基北區尚未出爐)免試入學超額比序草案,發現十四區全部採計國三舉辦的會考成績,完全不甩教育部白紙黑字要求「會考是最後不得不用的比序項目」,且幾乎都達到教育部要求不得超過三分之一的上限,中投、雲林、台東等占分比率甚至「都到頂」。
13項比高下 變相考試更多
謝國清表示,教育部參考比序是七大項十三小項,由各招生區自行組合,結果竹苗區就硬是十三項全要比,學生怎麼不苦?全家盟審視了比序項目後,認為將會加劇競爭,逼使學生去補習的項目通通列入「不友善比序」,包括了教育會考、技職證照、英檢能力、獎勵紀錄、體適能等,至於低度競爭性的服務學習、適性發展等則視為「友善比序」。結果最不友善的前三名是高雄、台東和彰化,高雄有九成比序項目讓國中生「分分計較」。
高市台東彰化 不友善前三
高雄市教育局解釋,版本是邀集全市五個家長團體、教師工會及校方參與討論後產生,若家長有建議,歡迎再做溝通,會再將輿情上報給教育部。
台東縣教育處代理處長黃國銘表示,台東的免試入學超額比序是邀各高中與部分國中校長共同制訂,給予高中依需求擁有選擇學生的自主權,看不懂全家盟的友善與不友善的標準何在?
彰化縣教育處學管科長蔡孟愷表示,全家盟手上的是舊版本,新版本已經可以降低家長及學生的憂慮感,不會不友善。
新竹市府教育處長蔣偉民說,比序是竹苗三縣市共同的決定,主要是擔心項目太少容易造成同分困擾。
全家盟要求廢除免試比序制,只要國中畢業,依學生的志願序及就近入學原則升學,遇超額就抽籤。
國一生陳姓家長表示:「比檢定就等於鼓勵補習。」除了英檢,還有珠算、心算、電腦等各項檢定,更燒錢;王姓同學擔心,成績不好,體育也不好,家裡沒錢補習,未來該怎麼辦?
教長:盼家長了解 補習沒用
教育部長蔣偉寧昨出席「十二年國教人才培育規劃座談會」時表示,免試入學參考比序,是希望各招生區以志願序、就近入學為優先,排除智育,體育與人文相關學科僅列門檻,希望家長了解「補習沒有用」。至於十五個招生區要如何採計,教育部尊重各區的選擇。

蔡:深化民主 護台最好方法 [還要有實力吧, 各方面的實力]

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蔡:深化民主 護台最好方法

〔自由時報記者林恕暉/台北報導〕民進黨前主席蔡英文前天與中國民運人士王丹對談時指出,民進黨並沒有「反中」或「反華」,民進黨不喜歡不民主,她認為保護台灣民主最好的方法,就是深化民主,台灣每個人都有責任保護這個得來不易的權利。
蔡英文也說,從薄熙來事件可以看到中國政治不透明的一面,因為不知何時會發生什麼事,表面上看來穩定,卻是個隱憂;透明是政治穩定的重要因素,為了一時穩定沒有爆發變動,最後是要付出代價的!
蔡英文說,選舉過程有中國介入情形,是不好的事,她希望透過對話,讓中國有心民主發展者了解,中國不能用不當干預、影響台灣,這對民主不是好事。
王丹:中國民主問題 兩岸隔閡關鍵
主辦蔡、王對談的華人民主學院昨天公布前天對談內容。王丹建議民進黨,要清晰、強烈、持續給中共一個訊息,就是「台灣與大陸的隔閡關鍵是中國民主問題」,這對中國民主化將有幫助,也可間接促進台灣民主發展。
小英:透過交流 讓中國了解民進黨
蔡英文說,她這幾年擔任黨主席,與黨員接觸,並不覺得黨有很深的反中或反華情緒;或許傳統的中國歷史或文化因素影響民進黨較少,但不能說民進黨是反中或反華,民進黨是不喜歡不民主、不喜歡被壓迫,反霸權,不喜歡強者的意志凌駕一群人,民進黨喜歡民主平等對待、相互尊重、對人權保護與自由國度,民進黨是以民主、人權、自由來決定誰可以做朋友、對話。
對於台灣與中國的民主化,她表示,台灣累積許多可貴的經驗,民進黨扮演重要角色,很多人犧牲、奉獻,很多人坐牢、付出代價,這些經驗可提供中國對民主有渴望者做為啟發,希望透過公民社會交往,讓中國了解民進黨歷史、台灣推動民主過程,也可以告訴中國,民主發展有哪些必要機制需要建構。
蔡英文認為,保護台灣民主最好的方法就是深化台灣民主,民進黨必須持續與選民對話,讓每個人都知道有責任保護這個得來不易的民主,強化台灣社會對民主的責任感;雖然中國有經濟利益,但必須支撐民主發展,才是對經濟利益的最佳保障。