2010年4月25日 星期日

朱學恒的媒體市場學/學生報告上網 請網友打分數

0 意見

朱學恒的媒體市場學/學生報告上網 請網友打分數

更新日期:2010/04/26 04:11
分析小胖林育群爆紅現象
〔記者陳怡靜/台北報導〕「各位觀眾,報告影片上網評分啦!」朱學恒本學期起在實踐大學媒體傳達設計系開課 教授「媒體市場學」,要求學生以國際爆紅的台灣歌手小胖林育群為報告主題,還將兩組學生報告影片上網,開放網友毒舌批評、指出優缺點,堪稱大學生版的殘酷 舞台。
奇幻文化藝術基金會創辦人、開放式課程中譯計畫主持人朱學 恒受邀在實踐媒傳系開課,首堂課開宗明義就嗆「必當十%」、「網友可評分」,學期後半還要學生找大直地區的商家進行大改造,並以獲利作為給分標準,宛如美 國實境節目「誰是接班人」現實版,上限四十人的課程僅十九人敢修。
朱學恒上週要求兩組學生以小胖為主角,研究小胖爆紅現象與網路走紅模式, 還要學生分析Web 2.0對於媒體的影響。
朱學恒將兩組學生報告影片放上部落格和Facebook,還開放網友討論 兩組報告的優缺點,並選出心目中較好的組別。
宅神將視網友票數 高分90低分59
「網友票數高的組別可獲九十分,另一組只有 五十九分,貫徹贏者全拿的哲學!」他指出,希望教會學生不只是「使用」新媒體,也要會「利用」新媒體,「讓學生試圖找出小胖從網路爆紅的關鍵點,到底是誰 讓關鍵影片爆紅了?才能找到成功模式!」
兩組報告上傳後不到五天就吸引四萬多人點閱,評論報告優劣的留言也超過一百三十則,目前網友較多支 持B組。
朱學恒坦言,「是大學生殘酷舞台的震撼教育」,但他認為,兩組都沒有成功追究出小胖爆紅的軌跡,「到底是哪些網路媒體、部落格、微網誌的引述造成了瀏覽率暴增,並進而影響網路 以外的媒體?」因此下週還得重新報告和追蹤。
本週的報告成績由網友評分,評分時間到二十七日中午截止(網 址:http://blogs.myoops.org/lucifer.php)。

0 意見:

張貼留言