台灣媒體識讀仍僅及格邊緣

中央社 – 2012年7月6日下午6:21

（中央社記者陳至中台北6日電）世新大學今天公布台灣民眾的「媒體識讀」分數，總分為62.9分，較去年提高了3.4分，但仍在及格邊緣，對置入性行銷、藥品廣告的判斷能力，還有待加強。

學者認為，學界近年致力推動「媒體識讀」教育，但只著重於學校，形成M型化，年輕世代有所提升，但一般社會大眾仍相對低落。

這項研究由世新大學新聞傳播學院、知識經濟發展研究院規劃，委託世新大學民意調查中心執行，針對台灣地區報紙、雜誌、廣播、電視、網路等五大類媒體進行排名及媒體使用行為研究。採「分層隨機抽樣法」、面對面訪問，總計訪問了1000位民眾，在95％的信心水準下，抽樣誤差為正負3.1個百分點。

今年台灣民眾的「媒體識讀」分數為62.9分，比去年略高，但世新終身教育學院助理教授林承宇認為，抽樣誤差是3.1個百分點，因此仍在「及格邊緣」，近年的趨勢沒有太大改變。

林承宇分析，「媒體識讀」有很大的城鄉差距、教育程度差距，城市人資訊接觸較多，相對分數較高，鄉下地區則仍呈現「盲從」。他舉例，「含酒精飲品」廣告總是訴求勞工階級，強調喝了可以精神百倍、顧身體，其實許多都屬於藥品，必須有藥師執照才能販售，勞委會統計也發現，許多職業災害，也與過度飲用這類藥酒、含酒精飲品有關。

民眾對於「置入性行銷」的判斷能力，也有待加強，林承宇說，有些廣告會包裝成座談節目形式，請來許多「專家」來說減肥藥、化妝品的好處，卻刻意忽略了副作用、不同體質人有不同狀況。

林承宇說，媒體識讀教育的目的，是讓民眾有能力「分辨」，在被「說服」前先想一想，瞭解新聞有所侷限，廣告是為了賣產品。消費才不是為了「慾求（Wants）」，而是為了「需求（Needs）」。

世新大學今天同時公布五大媒體使用行為，以電視使用率最高，達96.2％，其後依序是網路74.9％、報紙67.7％、廣播35.6％、雜誌31.7％。民眾最常使用的網站依序是Yahoo!奇摩、Facebook、Google、YouTube、MSN。1010706